JARDIN INFANTIL CRAYOLA Y LAPIZ

Jardín Infantil Crayola y Lápiz

Una de las metas del jardín Infantil CRAYOLA Y LAPIZ es la de favorecer el desarrollo de las estructuras mentales para que progresen de un pensamiento operatorio concreto a un pensamiento abstracto, a un juicio moral, autónomo y hacia un tipo de relación con sus semejantes basada en la reciprocidad y cooperación. Para tal efecto el programa del Jardín Infantil se basa primordialmente en un enfoque de aprendizaje significativo y su aproximación constructivista. Para lograr su desarrollo, estamos trabajando con una herramienta llamada PROYECTOS DE AULA que se ha venido estructurando y adecuando a las necesidades de los niños, al contexto escolar y a las nuevas tendencias y corrientes.

En los grados de caminadores, párvulos, se articulan unidades temáticas preestablecidas a un proyecto de aula que se dibuja como un hilo conductor. En los grados de pre-kínder, kínder y transición, se trazan mapas conceptuales que integran las áreas, los contenidos y habilidades correspondientes al grado; los temas varían de acuerdo a los intereses de los estudiantes y de los docentes, al igual que el consenso y viabilidad de los proyectos. Es así como los niños forman parte del desarrollo del proyecto y su aprendizaje, llevándolos a estructurar su pensamiento, no solo a recibir contenidos.